本课程旨在通过有趣的情境和互动活动，提高学生的英语口语能力和跨文化交际意识。课程针对小学五年级学生，结合他们的英语学习基础，引导学生在真实的语言环境中进行实践。
本课题围绕“外来游客”的情境进行展开，主要内容包括：
教师展示一张“外来游客”主题的图片，激发学生的好奇心，提出问题：“如果你遇到了一位外国游客，你会怎么做？”
教师讲解基本的问候语和自我介绍的句型，并通过PPT展示示例对话。
分组活动：学生分成小组，每组模拟一个场景，假设有一位外国游客来到他们的家乡。学生们用英语进行自我介绍，并向游客介绍当地的特色。教师在各组间巡回指导，提供语言支持。
各组代表分享他们的场景模拟，教师和同学给予反馈，鼓励使用积极的语言和建议。
教师总结课程内容，鼓励学生在生活中多与外国朋友交流，增加对外语学习的兴趣。
教师在课程结束后应对学生的参与情况和表现进行反思，调整后续课程的内容和形式，以更好地满足学生的学习需求。