鲍威尔：美联储生成新闻发布会问答课程设计
课程设计：鲍威尔：美联储生成新闻发布会可能被问及的问题
理解美联储的角色及其对经济的影响。
分析鲍威尔在新闻发布会中可能会面临的问题。
培养学生的批判性思维能力和经济学分析能力。
本课程将通过鲍威尔的新闻发布会为切入点，分析美联储在经济政策中的关键角色及其面临的挑战。学生将通过小组讨论和互动问答，深入理解相关概念。
导入（5分钟）
- 播放一段鲍威尔的新闻发布会视频片段，引发学生兴趣。
- 提问：你认为美联储在新闻发布会上会被问到哪些问题？
讲解（15分钟）
- 介绍美联储的基本职能与目标。
- 分析鲍威尔面临的主要经济问题和政策选择。
小组讨论（15分钟）
- 将学生分成小组，讨论以下问题：
- 如果你是鲍威尔，你最担心被问到哪些问题？
- 如何有效应对这些问题？
- 每组指定一名发言人，分享讨论结果。
师生互动环节（5分钟）
- 教师提出假设问题，让学生即兴回答，例如：“假如你是投资者，你会对鲍威尔的回答有什么期待？”
- 鼓励其他学生补充意见或提问。
总结与反馈（5分钟）
- 教师总结今天的讨论内容，强调美联储政策的重要性。
- 请学生分享他们的收获和建议。
请学生撰写一篇500字的文章，讨论鲍威尔在下一次新闻发布会上可能会遇到的挑战，并提出他们的看法和建议。
